Llei 5

Si el conductor és psicopedagog, es dedicarà a observar la trajectòria de la moto en relació al comportament de l’alumne. I escriurà notes.

El psicopedagog anotarà la manera en què l’alumne mira el manillar, el canvi de marxes, el mirall, com s’inclina per agafar una desviació…

El psicopedagog acabarà comprenent que la moto no pot resoldre al cent per cent la inadaptació de l’alumne, i rumiarà a on pot derivar-lo…

I no diguem res si la mestra és una feminista, que porta anys i panys reclamant el dret a la igualtat en el disseny i la producció de motos.

La mestra feminista es queixarà del disseny de la moto (clarament masculí) i de l’itinerari planificat amb un criteri del tot masclista…

(El dibuix és d’una alumna de 1EP).